“数字小侠”养成记 ——“小灯塔”照亮数字素养之路,用镜头记录家乡之变

2024年07月08日 12:07 点击:[]

为进一步拓宽城乡青少年的数字生活体验渠道,探索数字创新场景,提升青少年数字化适应能力和数字素养。2024年7月4日,重庆电子科技职业大学数字媒体学院、马克思主义学院“小灯塔”乡村振兴实践团在重庆市江津区双福街道怡云社区开展“数码剪映记民生,影像绘就乡村梦”主题活动,通过数字化教学的方式,引领青少年走进数字摄影的世界,用镜头观察家乡的新变化,用镜头描绘乡村振兴的美丽画卷。

(“小灯塔”乡村振兴实践团与“数字小侠”训练营青少年合影)

光影探索,摄影启蒙第一课

在怡云社区“儿童之家”的教室内,志愿者余罗用专业知识,为“数字小侠”训练营的青少年揭开摄影器材的“数字”面纱。从拍立得到摄影相机,从胶片相机到数码相机,余罗同学通过展示不同时代的摄影设备资料,普及了摄影器材的基础知识;从快门到光圈,从变焦到定焦,讲解了数字设备的基本操作、功能设置以及使用技巧,帮助他们快速上手,开启数字摄影之旅。

(志愿者余罗为青少年授课)

数字定格,摄影初体验

最令人兴奋的时刻莫过于体验环节,训练营的青少年们手持数码相机,纷纷将镜头对准了身边的小伙伴,或蹲或站,时而调整角度,时而商量构图,努力记录下彼此最灿烂的笑容和最纯真的友谊。随着快门声的此起彼伏,一张张充满童趣和创意的照片纷纷呈现在取景框中,定格了青少年们无忧无虑的快乐时光。此次活动激发了训练营青少年对数字生活的热爱,提高了审美能力和团队合作精神,用亲身实践,感受数字影像带来的的魅力与力量。

(志愿者余罗和李清阳教营员使用数码相机)

(青少年为营员摄影)

成果亮相,镜头里的家乡

在青少年掌握了基本操作技能后,志愿者开展以“镜头里的家乡”为主题的摄影实践,走出教室,用相机记录青少年眼中的家乡,用镜头作为自己的双眼,捕捉家乡的自然风光和人文景观,深入挖掘家乡的魅力,找到自己的“根”与“魂”。摄影实践完毕后,志愿者将一张张充满童真与创意的照片投放在屏幕上,向大家展示青少年眼中那独特的家乡风情。每一张照片都充满了童趣和创意,每一张照片背后,都包含着一个青少年对家乡的独特认识,留存着一段关于人生成长的记忆。

在作品展示的过程中,训练营的青少年们轮流上台,用稚嫩却真挚的语言讲述着拍摄时的所见所闻、所感所悟。这次活动不仅是一次摄影实践,同时也提升了青少年的数字素养,以更深入的方式理解青少年们眼中的家乡、现实的家乡,进而理解乡村振兴以及国家战略重要性的机会。

“数字小侠”训练营青少年优秀摄影作品:

(《双福那一抹靓丽的晚霞》——周子依、周姿妍)

(《池塘里的古桥静影》——田琳萌)

(《夕阳下的街角》——陈蕊欣)

训练营的青少年们通过“数字小侠”系列课程的学习,提升摄影技能,用镜头记录下更多关于家乡的美好瞬间,让青少年更加珍惜自己的家乡,更加热爱这片生养他们的土地,树立为家乡发展而努力的志向。本次活动用数字摄影为乡村振兴注入了新的活力与动能,让青少年从不同的视角去认识自己的家乡,这不仅仅是对摄影知识的简单学习,更是对文化传承、社会发展以及国家治理理念的深刻领悟。

(供稿:数字媒体学院;编审:新闻中心)