图书馆是学校的文献信息资源中心、大学生的“第二课堂”。为帮助2024级新生更好地了解图书馆，有效利用图书馆的各种资源和服务，提高个人信息素养能力，尽快融入丰富的校园文化生活。我校图书馆于2024年9-10月成功举办了20余场面向2024级新生的入馆教育活动，全校3000余名新生代表参加了线下培训。

图书馆馆员分赴各二级学院，分别就图书馆概况、馆藏资源及使用指南、服务流程、入馆须知等进行了深入浅出的介绍。馆员们通过PPT展示和讲授相结合的方式，对图书馆的馆藏资源及使用指南作了重点讲解，详细介绍了图书馆丰富的纸质图书、纸质报刊、电子图书、数字资源等各类资源，演示了如何通过图书馆的检索系统快速找到所需的文献资料，让新生们对图书馆的地理位置、开放时间、馆藏布局等有了初步的了解，激发了新生们探索知识的兴趣。

此外，图书馆还通过官网和微信公众号等新媒体渠道，精心打造了“新生专栏”板块，发布了详尽的入馆指南，内容涵盖了图书馆的馆舍概况、馆藏资源及布局、开馆时间、数字资源访问指南、图书馆空间使用指南等基本信息。通过图文并茂的展示和清晰的步骤说明，帮助新生们快速了解图书馆的基本情况和使用方法。

本次入馆教育活动采用线上线下相结合的方式，既保证了教育内容的全面覆盖，又兼顾了不同读者的个性化需求，极大地提高了活动的参与度和效果。

我校图书馆一直致力于为全校师生提供优质的学术资源和信息服务。未来，图书馆将继续坚持“读者第一 服务至上”的宗旨，不断拓展服务空间，创新服务模式，优化资源配置、提升服务质量，为师生们的学习和科研提供更加便捷、高效、优质的支持和保障，持续推进书香校园建设。

（供稿：图文信息中心；编审：新闻中心）