2018年软件技术专业(3+2专本融通)介绍

2018年01月27日 09:31 点击:[]

一、招生基本信息

           

           

二、专业名称和代码

           

           

           

           

三、什么是“3+2专本融通”?

           

          

3+2专本融通”是指考生进入到高职院校,完成3年高等职业教育学习任务并获得专科毕业证书,经转段考核录取后,再到本科高校就读2年,完成本科教育学习任务,获得本科高校颁发的普通本科层次(专升本)毕业证、学位证书和相关国家职业资格证书。

          

           

四、学习软件技术有前途吗?

           

软件产业作为国家的基础性、战略性产业,在促进国民经济和社会发展、转变经济增长方式、提高经济运行效率、推进信息化与工业化融合等方面具有重要的地位和作用,是国家重点支持和鼓励的行业。

根据工信部公布的2016111月软件行业运营数据,我国软件和信息技术服务业完成软件业务收入43133 亿元,同比增长14.8 %。同期重庆市软件和信息技术服务业实现营业收入1781亿元,同比增长23.2%,其中软件业务收入919亿元,超过2015年全年软件业务收入规模,同比增长21.1%,高出全国近6.3个百分点,同比增速居全国第5位。预计全年软件和信息技术服务业营业收入、软件业务收入将分别突破2000亿元和1000亿元大关,软件产业在全市经济总量中的占比不断提高,支撑作用进一步增强。

           

           

五、学习软件技术好就业吗?

           

软件产业的发展水平,决定了一个国家的信息产业发展水平及其在国际市场上的综合竞争力。目前,我国软件高级人才的短缺已经成为制约我国软件产业快速发展的一个瓶颈。据国内权威数据统计,未来五年,我国信息化人才总需求量高达1500万— 2000万人。其中“软件开发”、“网络工程”、“网络营销”等人才的缺口最为突出。以软件开发为例,我国软件人才需求以每年递增20%的速度增长,国内市场每年对软件人才的需求高达80万人,而高校毕业生中的软件技术人才还很缺乏,尤其是高素质的软件技术人才的极度短缺。在中国十大IT职场人气职位中,软件工程师位列第一位,软件技术人才的就业前景十分乐观。           

           

           

六、学习软件技术能干些什么?

           

软件技术的应用在信息化社会的生活和工作中无处不在,软件开发可以从事各级各类企事业单位的办公自动化处理、计算机安装与维护、网页制作、计算机网络和专业服务器的维护管理和开发工作、动态商务网站开发与管理、软件测试与开发及计算机相关设备的商品贸易等方面的有关工作。随着移动互联网、云计算、大数据等新技术推动,传统行业与互联网的融合下的“互联网+”时代到来,软件开发的领域又有了新的扩展,针对移动终端所开发的软件——移动APP广泛应用到食品、餐饮、娱乐、航空、汽车、金融、家电等传统行业,同时也在对医疗、教育、旅游、交通、传媒等领域的业务进行可移动性支持的信息化改造。软件技术的发展始终跟信息化的发展保持同步。

           

           

           

           

           

性别

姓名

毕业时间

工作单位

职务

陈洋民

2009

马上消费金融股份有限公司

前端开发工程师

何启兵

2010

重庆汽摩交易所有限公司

测试主管

陈心

2011

重庆朔悦科技有限公司

总经理

黄金超

2011

马上消费金融股份有限公司

测试工程师

程凤

2011

上海捷科智诚科技有限公司

测试工程师

李金凤

2013

深圳惠通商务有限公司

应用支持

石超

2013

重庆满四山科技有限公司

总经理

刘梁

2014

万达信息股份有限公司重庆分公司

软件开发工程师

刘合鹏

2014

重庆唐家人电商有限公司

软件开发工程师

刘毅

2016

重庆艾视医药有限公司

软件开发工程师

谭瑶

2016

重庆立固网兴网络有限公司

软件开发工程师

           

           

           

八、人才培养目标

           

以全面素质教育为指引,按照“守类型、稳规模、强内涵、调结构、促合作、探贯通、办特色”的办学思路,面向软件行业,培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,了解软件开发流程,掌握软件设计与应用的知识和技能,掌握主流软件开发技术,具备软件开发、测试能力,从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的并具有创新创业精神和适应行业发展的发展型、复合型和创新型的技术技能人。

          

           

九、办学特色

           

           

           

十、我们的师资力量

           

           

           

十一、我们的核心课程

           

           

           

十二、我们的实训环境

           

软件学院实训中心现有软件开发、移动应用开发、物流信息技术、电子商务专业、软件与信息服务、大数据等专业实训室共24个,设备总值1000多万元。实训、实验设备上千台,拥有一个机架式高性能服务器集群,架设了高速专用光纤通路连接广域网。

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近三年学生参加各类竞赛获奖情况

           

竞赛时间

竞赛名称

竞赛

级别

获奖等级

获奖

人数

2017.5

全国职业院校技能大赛高职组软件测试赛项

国家级

一等奖

3

2017.5

全国职业院校技能大赛高职组大数据技术与应用赛项

国家级

二等奖

3

2017.3

全国职业院校技能大赛高职组软件测试赛项

省级

一等奖

3

2017.3

全国职业院校技能大赛高职组软件测试赛项

省级

二等奖

3

2017.3

全国职业院校技能大赛高职组大数据技术与应用赛项

省级

二等奖

3

2017.3

全国职业院校技能大赛高职组大数据技术与应用赛项

省级

三等奖

3

2017.5

第八届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛个人赛全国总决赛

国家级

一等奖

1

2017.4

第八届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛个人赛重庆赛区

省赛

一等奖

3

2017.4

第八届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛个人赛重庆赛区

省赛

一等奖

3

2017.4

第八届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛个人赛重庆赛区

省赛

二等奖

3

2017.4

第八届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛个人赛重庆赛区

省赛

三等奖

6

2016.11

重庆市第七届大学生程序设计大赛

省赛

二等奖

3

2016.11

重庆市第七届大学生程序设计大赛

省赛

三等奖

6

2016.5

第七届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛个人赛全国总决赛

国家级

二等奖

1

2016.3

第七届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛个人赛重庆赛区

省级

一等奖

2

2015.11

重庆市第六届大学生程序设计大赛

省级

二等奖

3

2015.11

重庆市第六届大学生程序设计大赛

省级

三等奖

6

2015.5

第六届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛个人赛全国总决赛

国家级

二等奖

2

2015.4

第六届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛个人赛重庆赛区

省级

一等奖

3

2015.4

第六届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛个人赛重庆赛区

省级

二等奖

2

2015.4

第六届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛个人赛重庆赛区

省级

三等奖

4

           

           

           

           

           

           

十四、校企合作 协同育人

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